为进一步提升新生班主任队伍的心理健康教育能力，增强班主任对学生心理健康问题的识别能力和辅导技巧，9月24日，我院心田花匠工作室负责人刘昕烨老师就班主任如何开展新生心理访谈工作进行专题培训。
培训主要围绕新生访谈的目的、访谈中的注意事项以及访谈流程与后续追踪三方面展开。刘昕烨结合具体的案例，详细讲解了访谈中的注意事项及技巧，并对访谈流程与后续追踪工作要点进行了全面梳理。她还解决了学校关于新生访谈工作的相关要求。她强调，要做好访谈前的准备工作，在访谈中开展有效提问和互动，认真做好访谈后的记录整理和分析。她认为，班主任应当成为学生心理健康的守护者，心理健康的维护需要贯穿于日常管理与教学之中。
js33333金沙线路检测一直高度关注学生的积极心理工作，成立心田花匠工作室统筹推进各项心理健康工作，如开展心理健康讲座、幸福之旅心理游园会等活动，并开设“心灵驿站”，为同学们提供专业的心理咨询服务。后续，学院将继续邀请专家面向班主任、班级心理委员、楼层长等开展系列专业培训，提升履职能力，为学生成长保驾护航。
（审核 吴媛 编辑 郑依蕾）
